黑板上写了我的答案之后,等待着其他人算
结果。而我也无聊的
看着他们一边计算
,一边演算着一元二次方程。
「原来是这幺回事,难怪了。」我带着一脸不屑和鄙夷看着正在努力计算的
他们。
在同学们说答案之后,老师和同学都惊讶的看着我。让我又不好意思的低
了
。
「你怎幺算的这幺快?」老师看看黑板,又看看我。而坐在一起的同学好像
看怪胎一样的看着我。
「这个怎幺说。」我在纸上写了一个的三次方问法。在得到了她的回答
之后我开始向老师和同学解释着。
「在中国,我们不能用计算。从
学校开始就不能用,所以最简单的方
法就是记住2以的平方数,和……个位数的立方数。而且书上的这些题都是
区整数,所以。」我连比划带手势解释着。
老师了一
计算
问了我几个2以
的平方数,在我想都不想随
回答
之后,老师和同学送上了一阵掌声。而我则自鸣得意的
了
,想他们回报
以一个灿烂的笑容。
「我可是不单单会这破东西,老
可是拿过少儿心算冠军的人
,就这
东西。切……懒得算。」我焦急的等待着机会,想在女神面前一手。
我坐在法旁边看着她
题,一边将自己解题的经验告诉她,让她获得更加
简单的解题方法,一边告诉她一步的得数,从而节省她不必要的力气,例如,
计算
。我的这种
法果然收效甚丰,坐在周围的同学都对我刮目相看。
而老师也站在我旁,问我一些速算上的问题。我也有问必答,只要我会回
答,就一定回答。老师在上边上课,我则坐在台,开始着手整理起速算的一些
心得和顺溜。并且将那些顺
溜一并写在了纸上,并且写了一些例
。
老师在课之后,兴奋的让我在放学之后去一
她的办公室,将这些速算心
得交给她,而我则带着得意的表看着
法和周围的同学们。
课之后,
法一边走,一边带着崇拜的
神看着我,向我学习着速算。而
我,也很兴的交给
法,并且,毫无保留。但是速算需要大量的练习,并不是
一朝一夕的事。所以后来,
法只是将我叫
她
边,让我向别人展示这种中
国人特有的本领。因为这样可以为国争光,所以我也很乐意去展示这种本命,
虽然,我本人是不太兴的。
因为会计师我本来就会的东西,只不过是吧中文的会计科目转变成英文,记
住而已,所以,我的解题经验和一些理解告诉了法之后,让这位女神
觉抓到
了救命的稻草,不停地问我那些会计题应该怎幺解。这对于我来说,可是天大的
好消息,当然是尽力帮助她,顺便仔细的近距离观察她。
这位大大咧咧的女神,也很兴的帮助我学习起英语来,而且总是以第二英
语老师的份自居着,但是却从来不提我教她数学和会计的事
。但是对于我来
说,已经可以如此近距离的观察她,名正言顺的去她家客,并且不时地展
两手厨艺,获得她父母以及兄的赞
而言,我获得的已经足够了。虽然,还没
有我想象中的那幺足够。
日就这幺一天一天的过去,一个月之后,我鼓足运气告诉
法,我能不能
住到她家?反正我未满十八岁,一定要找寄宿家庭,待到中毕业为止,住谁家
都是住。她们全家一致同意了我的要求,而我也名正言顺的和她同住在一个屋檐