外来民工弟学校,也有所谓的好坏。章老师等到林
木小学毕业,助教也结束,到时候回到n市,她只要要求不
,找工作相对而言,也有些底了。但是让林
木读哪所初中呢她自己规划。
第一名有一枚金牌,还有一万块的奖金。全国智力竞赛,这一万块的奖金只是一个形式,最重要的是名次。
村、镇、县小学生智力竞赛,都是在上属的市举行。所以比赛的前一天,章老师就带着林木去了乡级的小学,然后把林
木教给那里的老师,由那里的老师带着参加比赛的学生们去市里指定的地方比赛。
生智力竞赛,一旦取的好的成绩,档案里就会备注,教育也会留底,对他的将来,非常重要。
外来民工弟学校很好理解,可就算是外来民工
弟学校,教育质量也是比这里穷乡僻野的初中要好,所以章老师心动了。如果落
的话,则是
转移到n市有房
的人那,到时候可以在
所在的初中念书。可这种事
,虽然简单,但谁家愿意让没有关系的人,落
一个
民工弟学校的学费很贵。如果有n市的
,学费不贵,但是外来农工
弟学校的收费,却是非常贵。章老师打听了一
,初中一学年要2000。
她自己助教结束,肯定是回大市的,也就是林木比赛时去过的n市,她自己也是n市的师范教育大学毕业,所以也希望林
木能去n市,这样自己对这个孩
能照顾一
。所以章老师联系了一
她在n市的同学,得到的回复是,像林
木这样
况的,要去n市读书,只有三种办法。
林木这边,林家人显然不会
他,那么这些事
只能跟林
木母亲那边的人说,因为如果林
木要去外来民工
弟学校念初中,现在就要跟那边联系安排了,否则到时候
去,就比较困难了。
这几年,林木的努力和刻苦,她是看得到的,但是就算这个孩
再努力,她也没有自信到以为这个孩
能的第一名。
章老师今年26,23岁被分到这里的,她盼望的是助教回去能分
到好一
的学校,她也是普通人家,师范大学毕业的大学生多得是,像她这种没有关系,在学校里也不
众的大学生,毕业后想分
工作
本不用想。所以市里有助教的申请,她就
上申请了。
第29章半夜敲门
“嗯,我会努力的。”
第三种是有关系。
第二种是落。
林木这边的乡
还是五年教育,还没有实行六年制,也就是说,林
木明年就要上初一了。现在林
木有了小学生全国智力赛第一名的成绩,章老师帮他转校的想法和信心,也就更
定了。
2010年,n市的普通岗位收,一个
第三种所为的关系,可是不行。章老师如果自己有关系,也就不会到这里来助教了。所以,只能用第一种的办法,外来民工弟学校。
从农村到市里,三个小时。整个县百来所小学,每个小学都有一个学生,所有百来个学生住在比赛小学附近的旅馆里。比赛的时间是上午,上午比赛好,午就回来了,一个月后揭晓了比赛结果,连章老师都有
意外,林
木得了第一名。
第一种是去外来民工弟学校。