姊伺候的,吩咐她把剩
的
都挤
旁边刚泡好的咖啡里面,留待晚
享用。他的阳
也在学姊
超的奉仕技巧
,把
女孩
中,命令她晨洗结束前都要
着不准吞咽或吐掉。他的双脚也在两位学姊小
的包覆、
摩
,沾满
而湿
着,最后被学姊们自己把这些
再
中。他的屁
,也在后来到达的学姊的努力
舐
,原本的恶臭味大半都被
学姊
中清除。
舍监据每个学姊的表现…但更大一
分是随舍监自己心
兴…交代每个学姊自己的
碰
位,而每个学姊或多或少,总会有一两个甚至更多无法碰
,却是清洁必须贯彻的重要
位。这些不能碰
的地方,有可能是得由其他学姊代为搓洗,也有可能是要由一些无
摧残她们的特殊工
辅助清洁,必要时还有得禁
连碰都不准碰
的。学姊们刚才辛苦奉仕的舍监,此时完全掌握着她们的
自由权。
…等到确认了自己的碰权限到哪边,
的闹钟也总算暂时停
来,重新设定了明天一早的震动时间。学姊们也在叩谢舍监后,跪爬着离开舍监室,带着久候自己的直属学妹们走向浴室
行晨洗。
帮学妹清洗完,自己也照规矩洗净后,学姊领着学妹们在宿舍大厅集合,幼
学妹们也开始穿上专属于她们的制服。已经没衣服可穿,需得全
上学的学姊们,看着自己的直属学妹们心不甘
不愿地穿上那恼人的制服,心中万般
绪翻
上来,不禁莞尔,回想起去年的自己,似乎也是此刻模样。
…三、“请求助教大人同意,让您尊贵的屁
”
带领幼们到了她们的教室,把书包里幼
的课本拿
来,原本像是快被扯断的两边乳
,所承受的重力顿时减少许多,而她们也互相告别,确认自己的课表,前往她们各自的上课地
。
一年级幼学妹们,无论早课或是午课,都是全年级的学生们一同上课,相较之
,二年级的学姊们,除了分成数个主题班,有着各自的课表之外,属
最独特的“特殊班”学姊们,尽
编在同一个班级,并共同照顾自己的直属学妹们,但是早上的课程,却是每个学姊要上的都不同。
之所以会有如此差异的原因,是因为幼们学的是基础、是通则,是每个
都要
备的基本知能与技术;而二年级的学姊们,对于
的全面都已经有了基本的能力,接着要学习比较
阶的
分,就无法每样都学到专
了。
到主题班级的贱
们,等于是已经确定了自己
的“属
”,而针对那一项目特化、锻炼。没有固定主题的特殊班级,则是开放让贱
们自行选课、规画自己的属
与专
,这样一来可以创造
的商品多样
,二来也能在
们安排自己课表时,考验她们是否
备
为
的觉悟,或是只想混到侥幸毕业。
因此,这些学姊们,虽然名为“自由选课”,实际上是被考验着的,除了要花费心思照顾幼学妹们的起居之外,还得要在选课上面伤透脑筋,毕竟
为资优生的她们,都更清楚明白,选错课程、学了一堆没用的、不适合自己的、或是不合顾客期待的课程,到
来只是自找罪受。