“再来一?”
张怡又给母亲了一
烟,继续说
:
“你这么漂亮,主动去勾引一个青期的男孩,除非他是GAY,不然怎么可能会不动心。”
“我说话不好听,但就是那回事,他对你动心,在脑里都不知
了你多少遍了。”
“你之前还告诉我他偷藏你换来的
衣
,他拿你
打飞机时,脑里想的总不会是隔
阿姨吧?”
母亲一直不吭声。
好半晌。
又是一声叹气:
“那我也……我没法……”
“没法若无其事地和儿上床?”
“张怡,你有时候很讨厌,你知吗?”
母亲这个时候居然埋怨了一句张怡。
“切,我才这么对你掏心窝。”
“哎,淑媛。我就问你,我们是心甘愿被那些臭男人轮奸,像个牲畜一样对待的吗?”
张怡自己烟。
“这是我们的命。你别想太多,乖乖听话,许总让你什么就
什么。你自己知
的,听话,反而受的罪还少一
,要是动小心思,他把你儿
沉海里去了,你还乱
不乱
的。”
“别说了……”
“我知了……”
录音就此结束。
――
有张怡这个说客,效果是显然意见的。
第二天晚上。
“今天喊你过来,妈妈想和你谈一些事。”
谈一些在自己家里还要把房门关紧、关上窗和拉上窗帘的事
?
“咳……”
母亲咳一声清了清嗓
,又深呼
了一
调节
绪。
她拖延了一时间,稍微地挣扎了一
。
然后那着暗红镜框
镜,五官
致的脸
才对着我:
“三年前,七中发生的那件事,你知
吗?”
剧本的开幕。
我了
:
“嗯。听说三名初三级的男学生……那啥了……自己班的语文老师。”
【那啥】义丰富,代表【
暴】【轮奸】【
待】【禁锢】……等等。
但这些词语不能轻易地在一个初中生的中说
来。
我认为我在演戏上是有一定天赋的。
【那啥】就是神来之笔。
上羞涩、难以启齿的模样,继续维持我在母亲面前还是一个【好孩
】的人设。
后来想来,真是多此一举啊。
从母亲说服自己勾引儿的那一刻起,她其实就不在意我的人设了。
无论我是好孩还是坏孩
,最后都难免成为一个奸淫自己母亲的孩
。
所以她当时没有任何停顿地继续说:
“那年三月六日,七中初三级四班的三名男学生,晚自修结束后,因在自修课上传阅刊
被值班的语文老师杨舒婷叫到办公室批评训斥,结果三名男生不但没有接受批评,甚至
角后,三人猥亵了杨老师,又见杨老师不敢声张,
而在办公室里
奸、轮奸了杨老师,然后拍
照、视频作为胁迫,并且在办公室轮奸之后,挟持杨老师带到附近宾馆,继续轮奸的暴行至第二日清早。”
这是真实新闻。
但不真实的地方在于,一名母亲不该对自己的儿用如此直白赤
的词语展开描述这件新闻。
她不能用【那啥】。
“在接来的半年
,杨老师在受到那三名男生的胁迫
,在自己家中被轮奸了七十多次,致使怀孕;并在期间遭受了诸如扇耳光、殴打、烟
等等
待行为;一直到杨老师的
杨舒芸来看望妹妹,也被那三名男生轮奸,并被同样手段胁迫,两
妹一起被奸淫了三个月之久,最终
杨舒芸不堪受辱
决报警,才东窗事发。”